¡La Navidad ha llegado, marcando también el fin del primer trimestre en la extraescolar TICandBOT! Como es tradición, es momento de reflexionar sobre las diversas sesiones en las que nuestros queridos alumnos han participado y crecido.
Programación con tablets y ordenadores.
La programación con tablets y ordenadores ha demostrado ser una de las herramientas preferidas de nuestros alumnos, proporcionando un proceso de enseñanza altamente participativo. Las aplicaciones seleccionadas cumplen con objetivos específicos, abordando no solo niveles y dificultades, sino también el idioma, ya que la mayoría de las órdenes están en inglés.
Con CodingSkills podremos conocer los fundamentos básicos de la programación, como la ejecución secuencial, los bucles y las funciones de la forma más fácil y efectiva. Además, los niños podrán mejorar sus habilidades para resolver problemas, desarrollar el pensamiento lógico y estimular la memoria.
Codos es un juego de programación cuyo objetivo es hacer que el gatito logre abrir el cofre utilizando bloques de movimiento, a medida que avanzas aparecen nuevos bloques como funciones y otros más complicados.
Construcción de mecanismos complejos.
Los juegos de bloques y construcción destacan como una opción inmejorable para que los más pequeños desarrollen tanto sus habilidades motoras como su creatividad. Las construcciones de Lego u otro tipo de encajables nos permiten practicar la motricidad fina, visión espacial, las dimensiones, las proporciones y simetría. En estas sesiones el trabajo se hace por equipos lo cual implica responsabilidad y paciencia a la hora de construir.
Ollo es un flexible sistema de iniciación a la robótica educativa que facilita la progresión a través de diseños de robots muy particulares que, una vez construidos, pueden moverse gracias a un motor. Ollo nos obliga a prestar especial atención durante la construcción para fijar las diferentes piezas en su correcta posición de modo que el mecanismo funcione correctamente.
Pensamiento lógico con robots.
Durante las lecciones sobre robots educativos, los estudiantes no solo aprendieron sobre tecnología, sino que también jugaron con ella. Desde hacer que los robots realicen ejercicios sencillos hasta resolver rompecabezas, cada clase fue una experiencia emocionante. ¡Esperamos seguir explorando este mundo emocionante en las próximas semanas!
Jugamos con BeeBot, un simpático robot-abeja programable con el que podemos desarrollar nuestro pensamiento lógico y nuestra inteligencia espacial mientras nos divertimos completando diferentes juegos.
Jugamos con Edison, un robot equipado con diferentes sensores que le permiten seguir recorridos, detectar obstáculos y fuentes de luz, lo cual resulta muy divertido a la hora de realizar juegos como “Luchas de sumo”, “Siguelíneas”, o el “Detector de aplausos”, con los que aprendemos al tiempo que nos divertimos.
Mecanografía y competencias digitales.
Es esencial comprender la relevancia de la mecanografía y proporcionar a los estudiantes habilidades básicas en este aspecto clave. Nuestra meta es perfeccionar su capacidad para escribir de manera clara y aumentar su velocidad al utilizar el teclado. Este progreso se alcanzará mediante la práctica, centrándonos especialmente en escribir palabras y frases específicas durante las lecciones.
Hemos hecho uso de Typing en este trimestre. Nos hemos enfocado en aprender los fundamentos esenciales de la mecanografía, desde la posición adecuada de los dedos hasta técnicas que favorecen la precisión en la escritura. Los estudiantes han progresado gracias a lecciones pautadas y juegos de tecleo, consolidando habilidades clave para una mecanografía eficiente.
