Celebramos el éxito de nuestros alumnos en robótica y programación al concluir el primer trimestre en TICandBOT. Han demostrado dedicación excepcional, abordando desafíos creativos y alcanzando hitos impresionantes. ¡Esperamos con entusiasmo el próximo trimestre lleno de más aprendizaje emocionante!

Programación con tablets y ordenadores.

En este apartado, hemos trabajado la programación a través de diferentes aplicaciones informáticas utilizando tablets y ordenadores como recurso didáctico. Ambos se encuentran entre los materiales preferidos por nuestros alumnos.

Thinkroll es un juego con una estética muy chula en el que, tras crear a nuestro personaje, debemos guiarle a través de las diferentes pantallas para recoger llaves con las que abrir puertas de acceso a los siguientes niveles. Para ello usaremos engranajes que activan mecanismos cada vez más complejos que nos obligan a hacer uso de todo nuestro ingenio.

En Cody La Oruga le damos las indicaciones necesarias a nuestra oruga para que consiga recorrer un camino en el que habrá de esquivar diferentes obstáculos. Con este juego trabajamos nuestra ubicación espacial, nuestra lateralidad y nos familiarizamos con sencillos sistemas de programación.

Hemos utilizado Scratch Jr. En las sesiones editamos nuestro escenario y nuestros personajes para después programarlos y así crear nuestras propias historias, cuentos o juegos interactivos.

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Construcción de mecanismos simples.

Nos sumergimos en la categoría de construcciones, donde la creatividad y la destreza se entrelazan para dar rienda suelta a nuestra imaginación. Más allá de simplemente apilar bloques, estas sesiones son una invitación a explorar la tridimensionalidad, estimular la imaginación y cultivar habilidades esenciales.

Learn To Learn. En esta actividad cada uno de los alumnos tiene una bolsa con bloques de diferentes colores, formas y tamaños. La finalidad de esta propuesta es fomentar su creatividad y destreza a la hora de crear diferentes construcciones. Con este recurso hemos trabajado, a parte de la acción de construir, el trabajo en equipo y la buena comunicación con el resto de los compañeros.

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Pensamiento lógico con robots.

Durante las lecciones sobre robots educativos, los estudiantes no solo aprendieron sobre tecnología, sino que también jugaron con ella. Desde hacer que los robots realicen ejercicios sencillos hasta resolver rompecabezas, cada clase fue una experiencia emocionante. ¡Esperamos seguir explorando este mundo emocionante en las próximas semanas!

Talebot es una innovadora herramienta educativa diseñada para facilitar el aprendizaje y la interacción de los niños con el mundo digital. Se trata de un robot interactivo que combina tecnología avanzada con un enfoque pedagógico, permitiendo a los niños explorar conceptos de programación, matemáticas y ciencias de una manera divertida y accesible. Además, Talebot se adapta a diferentes niveles de habilidad, lo que lo convierte en una herramienta versátil para educadores y padres.

Jugamos con Edison, un robot equipado con diferentes sensores que le permiten seguir recorridos, detectar obstáculos y fuentes de luz, lo cual resulta muy divertido a la hora de realizar juegos como “Luchas de sumo”, “Siguelíneas”, o el “Detector de aplausos”, con los que aprendemos al tiempo que nos divertimos.

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Nuevas tecnologías de la información.

El uso de nuevas tecnologías e inteligencia artificial en las clases ofrece numerosas posibilidades educativas. Estas herramientas permiten el acceso a una amplia variedad de recursos interactivos, como simulaciones y juegos educativos, o plataformas que hacen el aprendizaje más atractivo y dinámico. La inteligencia artificial facilita la automatización de tareas y fomenta la colaboración entre estudiantes a través de plataformas digitales. En resumen, estas tecnologías enriquecen el entorno educativo y potencian la creatividad y el interés de los alumnos.

NeoBear es una plataforma educativa que utiliza la realidad aumentada para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes. A través de esta tecnología, NeoBear permite a los alumnos interactuar con contenidos educativos de manera más inmersiva y atractiva. Los usuarios pueden escanear imágenes o códigos específicos con dispositivos móviles para ver elementos virtuales superpuestos en el mundo real, lo que facilita la comprensión de conceptos complejos en áreas como ciencias, matemáticas y arte. La realidad aumentada de NeoBear no solo hace que el aprendizaje sea más divertido, sino que también fomenta la curiosidad y el interés de los estudiantes, permitiéndoles explorar y experimentar de una manera que no es posible con métodos tradicionales.

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