¡Bienvenidos a un nuevo curso! Estamos muy contentos de que contéis con nosotros, y durante estos meses nos hemos adentrado en el estimulante mundo de la robótica, la programación y la informática.
Programación con tablets y ordenadores.
La programación con tablets y ordenadores ha demostrado ser una de las herramientas preferidas de nuestros alumnos, proporcionando un proceso de enseñanza altamente participativo. Las aplicaciones seleccionadas cumplen con objetivos específicos, abordando no solo niveles y dificultades, sino también el idioma, ya que la mayoría de las órdenes están en inglés.
Thinkroll es un juego con una estética muy chula en el que, tras crear a nuestro personaje, debemos guiarle a través de las diferentes pantallas para recoger llaves con las que abrir puertas de acceso a los siguientes niveles. Para ello usaremos engranajes que activan mecanismos cada vez más complejos que nos obligan a hacer uso de todo nuestro ingenio.
En Cody La Oruga le damos las indicaciones necesarias a nuestra oruga para que consiga recorrer un camino en el que habrá de esquivar diferentes obstáculos. Con este juego trabajamos nuestra ubicación espacial, nuestra lateralidad y nos familiarizamos con sencillos sistemas de programación.
Hemos disfrutado con The Foos, que incluye multitud de actividades y juegos diseñados para enseñarnos los fundamentos de la informática mientras nos divertimos. Resolvemos acertijos, desarrollamos nuestro pensamiento lógico y nuestras habilidades para la resolución de problemas, ampliamos nuestros conocimientos de codificación con divertidos desafíos, y también, generamos juegos, aventuras e historias.
Programar con el Chavo es una divertida aplicación en la que tenemos que guiar a nuestro personaje hasta un cofre del tesoro usando flechas para indicarle la dirección correcta. A medida que avanzamos, los escenarios aumentan la dificultad de modo que siempre supone un reto.
Sprite Box es un juego con una estética muy atractiva similar a la de Super Mario. En él, a medida que nuestro personaje avanza debe superar obstáculos como desniveles, barrancos o puentes intransitables que superamos gracias a una caja mágica que nos ayuda a modificar el escenario siguiendo siempre nuestras instrucciones. Mientras progresamos, hacemos uso de la programación por bloques hasta comprender el manejo de bucles complejos.
Hemos jugado a Robotizen, app que nos enseña los fundamentos de la programación informática y la robótica a través de una variedad de actividades de aprendizaje interactivo en una historia muy atractiva. Robotizen ayuda a los niños a mejorar su resolución de problemas y a desarrollar el pensamiento lógico y la creatividad.
Con Lightbot Jr. trabajamos el pensamiento lógico computacional enfrentándonos a problemas complejos, dividiéndolos y resolviéndolos poco a poco. Lightbot es un robot cuya misión es encender su bombilla siempre que encuentre baldosas azules. Para lograrlo disponemos de bloques que, usados de manera correcta, le ayudan a desplazarse por el escenario y cumplir con su cometido.
Hemos realizado varios cursos de Studio.code en los que hemos progresado en el correcto uso y entendimiento de la programación por bloques a través de diferentes juegos de laberintos con conocidos personajes como los de “Angry birds” o “Ice age”.
Con CodingSkills podremos conocer los fundamentos básicos de la programación, como la ejecución secuencial, los bucles y las funciones de la forma más fácil y efectiva. Además, los niños podrán mejorar sus habilidades para resolver problemas, desarrollar el pensamiento lógico y estimular la memoria.
Construcción de mecanismos simples y complejos.
Progresamos en la construcción de máquinas, estructuras y otros modelos. A través de estas actividades, desarrollamos habilidades manuales, percepción espacial, comprensión de proporciones y simetría. Además, fomentan la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo y la paciencia.
Hemos realizado mecanismos simples utilizando cajas de construcción de Lego llamadas Early Machines. Con estos modelos perfeccionamos nuestra motricidad fina mientras manipulamos las diferentes piezas, desarrollamos nuestro pensamiento lógico al dividir las partes en las que se compone un problema complejo, y nos habituamos al trabajo en equipo repartiendo las diferentes tareas necesarias para completar nuestra construcción.
Learn To Learn. En esta actividad cada uno de los alumnos tiene una bolsa con bloques de diferentes colores, formas y tamaños. La finalidad de esta propuesta es fomentar su creatividad y destreza a la hora de crear diferentes construcciones. Con este recurso hemos trabajado, a parte de la acción de construir, el trabajo en equipo y la buena comunicación con el resto de los compañeros.
Ollo es un flexible sistema de iniciación a la robótica educativa que facilita la progresión a través de diseños de robots muy particulares que, una vez construidos, pueden moverse gracias a un motor. Ollo nos obliga a prestar especial atención durante la construcción para fijar las diferentes piezas en su correcta posición de modo que el mecanismo funcione correctamente.
Pensamiento lógico con robots.
Durante las lecciones sobre robots educativos, los estudiantes no solo aprendieron sobre tecnología, sino que también jugaron con ella. Desde hacer que los robots realicen ejercicios sencillos hasta resolver rompecabezas, cada clase fue una experiencia emocionante. ¡Esperamos seguir explorando este mundo emocionante en las próximas semanas!
Talebot es una innovadora herramienta educativa diseñada para facilitar el aprendizaje y la interacción de los niños con el mundo digital. Se trata de un robot interactivo que combina tecnología avanzada con un enfoque pedagógico, permitiendo a los niños explorar conceptos de programación, matemáticas y ciencias de una manera divertida y accesible. Además, Talebot se adapta a diferentes niveles de habilidad, lo que lo convierte en una herramienta versátil para educadores y padres.
Jugamos con BeeBot, un simpático robot-abeja programable con el que podemos desarrollar nuestro pensamiento lógico y nuestra inteligencia espacial mientras nos divertimos completando diferentes juegos.
Jugamos con Edison, un robot equipado con diferentes sensores que le permiten seguir recorridos, detectar obstáculos y fuentes de luz, lo cual resulta muy divertido a la hora de realizar juegos como “Luchas de sumo”, “Siguelíneas”, o el “Detector de aplausos”, con los que aprendemos al tiempo que nos divertimos.
Mecanografía y competencias digitales.
Es fundamental reconocer la importancia de la mecanografía y brindar a los alumnos conocimientos básicos en esta destreza. Nos proponemos mejorar su habilidad para escribir de manera precisa y aumentar su velocidad en el uso del teclado. Este avance se logrará a través de la práctica, con un enfoque particular en la escritura de palabras y frases designadas en las lecciones.
En este trimestre hemos practicado con Typing. Nuestras lecciones de mecanografía se han centrado en fundamentos esenciales, desde la posición correcta de los dedos hasta técnicas para aumentar velocidad y precisión. Hemos progresado mediante prácticas estructuradas y diversos juegos de tecleo, consolidando habilidades cruciales para una escritura digital eficaz. ¡Continuaremos perfeccionando estas destrezas en la siguiente etapa del curso!
Nuevas tecnologías de la información.
El uso de nuevas tecnologías e inteligencia artificial en las clases ofrece numerosas posibilidades educativas. Estas herramientas permiten el acceso a una amplia variedad de recursos interactivos, como simulaciones y juegos educativos, o plataformas que hacen el aprendizaje más atractivo y dinámico. La inteligencia artificial facilita la automatización de tareas y fomenta la colaboración entre estudiantes a través de plataformas digitales. En resumen, estas tecnologías enriquecen el entorno educativo y potencian la creatividad y el interés de los alumnos.
NeoBear es una plataforma educativa que utiliza la realidad aumentada para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes. A través de esta tecnología, NeoBear permite a los alumnos interactuar con contenidos educativos de manera más inmersiva y atractiva. Los usuarios pueden escanear imágenes o códigos específicos con dispositivos móviles para ver elementos virtuales superpuestos en el mundo real, lo que facilita la comprensión de conceptos complejos en áreas como ciencias, matemáticas y arte. La realidad aumentada de NeoBear no solo hace que el aprendizaje sea más divertido, sino que también fomenta la curiosidad y el interés de los estudiantes, permitiéndoles explorar y experimentar de una manera que no es posible con métodos tradicionales.
