Poco a poco el trimestre ha acabado, pero son muchas las actividades que hemos hecho, y algunas de ellas con motivo navideño. A continuación, se muestra un breve resumen donde podéis ver las actividades que hemos realizado.
Programación con tablets y ordenadores.
Durante este trimestre hemos profundizado en el aprendizaje de los fundamentos de la programación a través de divertidas aplicaciones y juegos que ayudan a los niños a pensar de forma lógica y a fomentar su pensamiento crítico.
Hemos usado Scratch. Esta aplicación nos permite crear historias, animaciones y juegos de una forma sencilla a través de la programación por bloques.
Con Lightbot Jr. trabajamos el pensamiento lógico computacional enfrentándonos a problemas complejos, dividiéndolos y resolviéndolos poco a poco. Lightbot es un robot cuya misión es encender su bombilla siempre que encuentre baldosas azules. Para lograrlo disponemos de bloques que, usados de manera correcta, le ayudan a desplazarse por el escenario y cumplir con su cometido.
Lobot nos permite controlar un robot cuya misión es encontrar y recopilar todos los chips que encuentre en cada escenario. Para ello deberemos escoger el recorrido y seleccionar los bloques de programación apropiados.
En Cody Free guiamos a Cody, un pequeño robot, a través de diferentes niveles hasta una plataforma mientras recogemos las estrellas que encontramos por el camino. Este juego nos ayuda a mejorar la resolución de problemas y a desarrollar el pensamiento lógico.
Construcción de mecanismos complejos.
La construcción con bloques de Lego u otros encajables nos brinda la oportunidad de mejorar la destreza manual, la percepción espacial, el entendimiento de dimensiones, proporciones y simetría. Durante estas sesiones, el trabajo en equipo es fundamental, lo que implica cultivar la responsabilidad y la paciencia en el proceso de construcción.
Este trimestre hemos trabajado con las construcciones Lego Wedo One Cool, las cuales tienen unas características distintivas con diferentes y variadas piezas donde jugar con estas cajas ayuda a desarrollar la creatividad y las habilidades de resolución de problemas mientras se divierten.
Pensamiento lógico con robots.
En este trimestre, nos divertimos explorando el mundo de los robots educativos. Desde entender cómo se mueven hasta darles instrucciones, los estudiantes han disfrutado aprendiendo de manera práctica. Con proyectos divertidos y juegos colaborativos, hemos descubierto cómo la tecnología puede ser emocionante y educativa al mismo tiempo.
Talebot es una innovadora herramienta educativa diseñada para facilitar el aprendizaje y la interacción de los niños con el mundo digital. Se trata de un robot interactivo que combina tecnología avanzada con un enfoque pedagógico, permitiendo a los niños explorar conceptos de programación, matemáticas y ciencias de una manera divertida y accesible. Además, Talebot se adapta a diferentes niveles de habilidad, lo que lo convierte en una herramienta versátil para educadores y padres.
Jugamos con Edison, un robot equipado con diferentes sensores que le permiten seguir recorridos, detectar obstáculos y fuentes de luz, lo cual resulta muy divertido a la hora de realizar juegos como “Luchas de sumo”, “Siguelíneas”, o el “Detector de aplausos”, con los que aprendemos al tiempo que nos divertimos.
