Cerramos el telón del primer trimestre, y es hora de desvelar todo lo que hemos descubierto en el cruce entre líneas de código y estructuras de construcción que nos ha llevado por un camino lleno de creatividad y descubrimientos.
Para compartir con vosotros esta experiencia, vamos a ahondar en las siguientes categorías:
- Programación con tablets y ordenadores
- Construcción de mecanismos complejos
- Mecanografía
- Pensamiento lógico con robots
- Complementario
Programación con tablets y ordenadores:
Hemos comenzado a explorar el mundo de la programación y sus múltiples posibilidades, haciendo uso de múltiples aplicaciones de tablets, gracias a esta fantástica herramienta hemos trabajado todo tipo de aplicaciones como:
Code Monkey, un juego en el que debemos ir pasando niveles guiando a nuestro mono, para que pueda conseguir todos los plátanos, convirtiéndose en una aplicación para aprender conceptos básicos de programación así como a trabajar la resolución de problemas.
Scratch Jr. una aplicación donde programamos gracias a una programación de bloques, donde podemos dar vida a la creatividad, programando nuestras propias historias interactivas y juegos.
Sprite Box un juego entretenido en el que aprendemos distintos ámbitos de la programación. Una aplicación que les recuerda a un videojuego habitual, ya que tienen un personaje al que deben llevar a la meta al final del nivel, pero por el camino encontrarán retos que les impidan llegar teniendo que hacer uso de sus conocimientos en este ámbito para buscar soluciones y poder seguir avanzando.
Lightbot jr un juego en el practicamos nuestros aprendizajes en la programación, debemos mover a nuestro personaje y hacer que este coloque bombillas en las casillas correctas, teniendo que completar el nivel con todas las bombillas encendidas, sin embargo, a medida que avanzamos los niveles se dificultan y nos enseñan cosas y maneras nuevas de completar los retos.
Construcción de mecanismos complejos:
En el emocionante mundo de las construcciones, hemos dado vida a multiples proyectos con WeDo 2.0, una innovadora plataforma que combina la creatividad de las construcciones con la magia de la programación. Entre nuestras creaciones, destacan "Milo", un simpático robot que cobró vida en nuestras manos, "Send Messages", un ingenioso dispositivo que nos sumergió en el intrigante código Morse para enviar y recibir mensajes, y "Alerta de Volcán", un robot diseñado para avisarnos en caso de peligro volcánico.
La peculiaridad de WeDo 2.0 esta en su capacidad para conectarse mediante Bluetooth a nuestras tablets, permitiéndonos luego programar nuestras construcciones. En cada sesión, no solo construimos estructuras físicas sino que también exploramos el mundo digital al dar vida a estos robots y dispositivos mediante la programación.
Mecanografía:
Con el objetivo de perfeccionar nuestra habilidades en el teclado y la velocidad de escritura, usamos Word un editor de texto por excelencia en el sector tecnológico. Mediante el juego de las “Adivinanzas” un juego entretenido donde practicaban la velocidad para resolver los retos y la velocidad de escritura en el ordenador.
Pensamiento lógico con robots:
Beebot, un encantador robot con forma de abeja. La llevamos de paseo por el supermercado, programando cuidadosamente sus rutas para recoger todos los alimentos necesarios. Gracias a la programación, nuestra pequeña abejita seguía nuestras instrucciones a la perfección, siendo nuestro primer contacto con el mundo de los robots y su programación.
Complementario:
Como actividad complementaria a nuestras actividades, Kahoot se convirtió en la aplicación por excelencia, un juego donde los niños responden preguntas con rapidez y precisión para ganar. Es como tener un concurso de conocimientos personalizado para cada tema, ¡una forma divertida y moderna de aprender y repasar nuestros conocimientos!
