Queridas familias, cómo cada año con la llegada de las Navidades desde TICandBOT queremos dedicaros unas líneas en las que mostraros el día a día de nuestras clases. Asimismo, nos gustaría desearos una muy feliz Navidad y un próspero año nuevo lleno de aprendizaje y descubrimientos.

Programación con tablets y ordenadores.

A lo largo de este período, nos hemos adentrado en la exploración de los conceptos básicos de la programación mediante entretenidas aplicaciones y juegos diseñados para estimular el pensamiento lógico y promover el desarrollo del pensamiento crítico en los niños.

Hemos usado Scratch. Esta aplicación nos permite crear historias, animaciones y juegos de una forma sencilla a través de la programación por bloques.

Programamos con Arcade Makecode es una plataforma online que nos permite diseñar y ejecutar diversos videojuegos que después probamos en la misma plataforma o en dispositivos portátiles, una vez descargados. En las sesiones aprendemos a generar efectos y animaciones a través de la programación por bloques.

Sprite Box es un juego con una estética muy atractiva similar a la de Super Mario. En él, a medida que nuestro personaje avanza debe superar obstáculos como desniveles, barrancos o puentes intransitables que superamos gracias a  una caja mágica que nos ayuda a modificar el escenario siguiendo siempre nuestras instrucciones. Mientras progresamos, hacemos uso de la programación por bloques hasta comprender el manejo de bucles complejos.

Hemos jugado a Robotizen, app que nos enseña los fundamentos de la programación informática y la robótica a través de una variedad de actividades de aprendizaje interactivo en una historia muy atractiva. Robotizen ayuda a los niños a mejorar su resolución de problemas y a desarrollar el pensamiento lógico y la creatividad.

Con Lightbot Jr. trabajamos el pensamiento lógico computacional enfrentándonos a problemas complejos, dividiéndolos y resolviéndolos poco a poco. Lightbot es un robot cuya misión es encender su bombilla siempre que encuentre baldosas azules. Para lograrlo disponemos de bloques que, usados de manera correcta, le ayudan a desplazarse por el escenario y cumplir con su cometido.

tablets

 

Construcción de mecanismos complejos.

Nos sumergimos en la categoría de construcciones, donde la creatividad y la destreza se entrelazan para dar rienda suelta a nuestra imaginación. Más allá de simplemente apilar bloques, estas sesiones son una invitación a explorar la tridimensionalidad, estimular la imaginación y cultivar habilidades esenciales.

Hemos realizado mecanismos complejos utilizando cajas de construcción de Lego llamadas Lego Wedo 2.0. Estos modelos tienen la particularidad de que se conectan a la tablet mediante Bluetooth. Con ellas perfeccionamos nuestra motricidad fina mientras manipulamos las diferentes piezas, desarrollamos nuestro pensamiento lógico al dividir las partes en las que se compone un problema complejo, y nos habituamos al trabajo en equipo repartiendo las diferentes tareas necesarias para completar nuestra construcción.

construcciones

 

Pensamiento lógico con robots.

En este trimestre, nos divertimos explorando el mundo de los robots educativos. Desde entender cómo se mueven hasta darles instrucciones, los estudiantes han disfrutado aprendiendo de manera práctica. Con proyectos divertidos y juegos colaborativos, hemos descubierto cómo la tecnología puede ser emocionante y educativa al mismo tiempo.

Talebot es una innovadora herramienta educativa diseñada para facilitar el aprendizaje y la interacción de los niños con el mundo digital. Se trata de un robot interactivo que combina tecnología avanzada con un enfoque pedagógico, permitiendo a los niños explorar conceptos de programación, matemáticas y ciencias de una manera divertida y accesible. Además, Talebot se adapta a diferentes niveles de habilidad, lo que lo convierte en una herramienta versátil para educadores y padres.

talebot

 

Complementario.

Como premio al esfuerzo realizado jugamos a Kahoot, un divertidísimo juego a modo de cuestionario interactivo en el que competimos para saber quién es el/la que más conocimientos tiene sobre todo tipo de materias

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